重慶信息技術職業學院—

軟件學院

軟件學院以培養適應IT產業發展和現代化建設需要的高技能、高素質信息技術人才為主要目標，現有在校生近3000人，擁有一只結構合理，充滿朝氣和活力，富有改革和開拓精神的骨干教師隊伍，與重慶中天國際、富士康研發中心、重慶強渝、江蘇維羅等企業開展校企聯動共同培養軟件及IT服務外包人才，為我院全面實施產、學、研結合，培養高素質軟件外包及信息服務人才構建了良好的教學、實訓、就業平臺。我院將依托重慶市內外企業積極探索 “三段式”人才培養模式，構建有特色的人才培養體系，為建好重慶市示范性軟件學院，打造中西部軟件人才培養基地而努力奮斗！

了解更多

通知公告NOTIFICATION更多 >

新聞快訊NEWSFLASH更多 >

院系領導FACULTY LEADERSHIP

冉孟廷
軟件學院院長
男，漢族，出生于1971年11月，重慶萬州人，系統分析員，管理學哲學博士，骨干教師、教學名師。現任重慶信息技術職業學院軟件學院院長，開展軟件學院全面工作。
陳長亮
軟件學院副院長
?男，漢族，出生于1972年6月，重慶開州人，重慶郵電大學計算機科學技術工程碩士。

冉孟廷
軟件學院院長
男，漢族，出生于1971年11月，重慶萬州人，系統分析員，管理學哲學博士，骨干教師、教學名師。現任重慶信息技術職業學院軟件學院院長，開展軟件學院全面工作。
陳長亮
軟件學院副院長
?男，漢族，出生于1972年6月，重慶開州人，重慶郵電大學計算機科學技術工程碩士。

關于我們

ABOUT

軟件學院

了解更多

通知公告NOTIFICATION更多 >

新聞快訊NEWSFLASH更多 >

校友風采

Alumnus

教師簡介

Teacher

冉孟廷
軟件學院院長
男，漢族，出生于1971年11月，重慶萬州人，系統分析員，管理學哲學博士，骨干教師、教學名師。現任重慶信息技術職業學院軟件學院院長，開展軟件學院全面工作。
陳長亮
軟件學院副院長
?男，漢族，出生于1972年6月，重慶開州人，重慶郵電大學計算機科學技術工程碩士。

專業介紹

major

廣告設計與制作
數字媒體應用技術
建筑室內設計
動漫制作技術
播音與主持
攝影攝像技術
電子競技運動與管理
幼兒發展與健康管理
音樂表演
商務英語（幼兒方向）

培養目標

培養學生較全面的專業知識、專業技能、具有創新精神和良好職業道德，同時具有扎實幼兒雙語功底的藝術類師資。讓學生既能學到扎實的英語基礎知識，具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，獲得全國英語等級證書，又能學習學前教育和國際貿易方面的專業知識，熟悉幼兒心理學，同時掌握幼兒教育方向基本技能，熟練運用口語進行幼兒英語教學，能夠進行幼兒英文歌曲、幼兒舞蹈編創的人才。大力培養從事學前教育的能力或從事與國際貿易相關工作的能力。培養學生較全面的專業知識、專業技能、具有創新精神和良好職業道德，同時具有扎實幼兒雙語功底的藝術類師資。讓學生既能學到扎實的英語基礎知識，具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，獲得全國英語等級證書，又能學習學前教育和國際貿易方面的專業知識，熟悉幼兒心理學，同時掌握幼兒教育方向基本技能，熟練運用口語進行幼兒英語教學，能夠進行幼兒英文歌曲、幼兒舞蹈編創的人才。大力培養從事學前教育的能力或從事與國際貿易相關工作的能力。

主要開設課程

平面色彩構成，圖形創意，攝影基礎，數字圖形圖像基礎，廣告策劃與創意，字體與版式設計，排版印刷實務，型錄設計，平面廣告設計，VI設計，UI界面設計，書籍裝幀設計，包裝設計等。

就業崗位

在各大廣告設計公司、傳媒公司、相關印刷、出版單位以及各類企業中從事廣告設計、廣告制作及廣告發布等工作；利用電視、網站、報社等宣傳媒介從事廣告設計與制作工作；新一代設計推廣、開發、應用工作；也能夠在企事業、學校、科研單位、互動娛樂公司等部門從事廣告設計、書籍和插圖設計、印刷、出版等相關工作。
培養目標

本專業培養學生系統地掌握新媒體的基本理論知識和實踐技能，具有一定的計算機應用水平、一定的美術基礎和設計能力，了解新媒體發展動態，能獨立運用平面設計，非線性編輯，視頻特效制作，新媒體的策劃與創意設計等諸多手段，從事傳媒、影視、廣告、UI等行業崗位工作，具有良好的職業道德和敬業精神、高素質復合型技能應用型人才。

主要開設課程

新媒體概論，數字圖形圖像基礎，攝影攝像基礎，文案寫作，非線性編輯，視頻特效制作，新媒體策劃與創意，動態圖形創意，UI界面設計，平面廣告設計，短視頻拍攝與制作，新媒體運營，VI設計等。

就業崗位

在各大廣告設計公司、傳媒公司、黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育以及各類企事業等領域，從事傳媒、影視、廣告、UI界面設計、企事業宣傳推廣等工作。
培養目標

建筑室內設計專業培養德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化知識、專業知識和良好的職業道德，了解室內設計技術專業所需的基礎理論知識，能夠熟練運用ATUOCAD、3DMAX、平面軟件等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內設計制作流程和工作規范, 能在裝潢裝飾行業的相應崗位上從事室內設計和制作工作的發展型、創新型技術技能人才。

主要開設課程

設計概論，建筑工程制圖，三維建模基礎，圖形圖像處理，草圖建模SU，人機工程學，居住空間設計，公共空間設計，室外效果圖設計，建筑室內材料與施工，建筑室內預算等。

就業崗位

主要面向建筑公司、室內設計公司、軟裝設計公司等行業的設計師及助理、業務員、預決算員等崗位。
培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，掌握從事本專業領域實際工作的基本能力與基本技能，具有一定的動畫制作理論與技巧，具有良好的職業素質和影視文化修養，達到技能人才的專業教育與人文教育的融合，能夠在各類影視制作與傳播機構、多媒體產品開發與推廣機構、文化產品制作與傳播機構以及廣大企事業單位從事動畫創作、后期制作、網絡動畫等方面工作的高等技術應用型人才。

主要開設課程

專業素描及速寫，設計色彩，動畫理論，數字圖形圖像基礎（ps），角色造型設定，動畫場景設計，三維場景建模，動畫原畫設計及表演，三維角色建模，蒙皮綁定等。

就業崗位

影視動漫制作及電視傳媒行業，廣告傳播等商業制作公司，游戲、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域，手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域等。
培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向廣播、電視、電影和影視錄音制作、文化藝術、網絡與新媒體等行業的播音員、節目主持人、記者等職業群，能夠從事播音、配音、節目主持、采訪報道、活動主持、網絡與新媒體傳播等工作，主要為廣播電臺、電視臺、廣告傳媒公司、傳媒教育機構、企事業單位培養具有較高政治素養，較高文化基礎，掌握新聞傳播和戲劇藝術的知識和技能，具備小屏直播報道能力，商務主持能力，活動策劃能力，節目制作能力，語言教育能力的高素質技能型人才。

主要開設課程

出鏡記者現場報道，即興口語表達、電視節目主持、網絡節目主持、移動咨詢直播報道等。

就業崗位

廣電系統包括電視臺、電臺、融媒體中心、事業單位宣傳部門、教育機構語言教師等崗位。
培養目標

本專業主要培養面向重慶及全國影視行業，從事新聞攝影、人像攝影、商業廣告攝影、圖片后期制作，攝像，剪輯，影視后期包裝等工作，具有良好的職業道德、較強實踐能力和創新精神，具備攝影攝像技術專業基礎知識、熟練使用圖形圖像處理軟件，非線性編輯軟件以及影視后期特效制作軟件，能較好適應攝影師、圖片后期制作師、攝像師、后期剪輯師等崗位的德智體美全面發展的高素質技能型專門人才。

主要開設課程

攝影基礎，攝像基礎，圖形圖像處理（PS），藝術攝影，新聞攝影，攝影造型，非線性編輯、視聽語言、影視畫面編輯、影視導演技術與美學、新聞/紀錄片攝制、影視后期包裝等。

就業崗位

攝影師、圖片后期制作師、攝像師、后期剪輯師等。
培養目標

本專業主要培養德、智、體全面發展的，掌握（電子競技）產業的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握電子競技工作規律，具有較強實踐能力，能在電子競技相關企業、賽事部門從事競賽、教練、裁判、賽事（活動）組織與管理、電競產業鏈衍生策劃、研發、設計等工作的技能型電競人才。

主要開設課程

電子競技產業概論，MOBA類電子競技原理及基本操作，FPS類電子競技原理及基本操作，電子競技文化，MOBA類電子競技戰術理解與運用，FPS類電子競技戰術理解與運用，電子競技產業經濟等。

就業崗位

職業俱樂部、電競公司、體育協會、游戲研發公司、多媒體公司其他電競相關部門就業崗位：電競運動員、教練員、數據與戰術分析師、裁判員、職業經理人、賽事承辦、場地運營與維護、主持與主播、多媒體、游戲研發、電競商務等。
培養目標

本專業貫徹落實《幼兒園教師專業標準（試行）》基本理念“師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學習”，旨在培養擁護黨的基本路線，具有正確兒童觀、教師觀、教育觀，德智體美全面發展，掌握學前教育“三學”、“六法”專業知識，掌握嬰幼兒發展的教育理論、護理保健的基礎知識及嬰幼兒健康管理知識，具備較強的嬰幼兒生活照料、護理保健技能、早期教育及幼兒教育教學能力及嬰幼兒健康管理及咨詢能力，能培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員，使學生具有寬闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育、衛生知識與管理技能；具有開拓創新意識和實際的操作能力，良好的職業道德、創新精神及自我發展能力，能夠在嬰幼兒教育與服務領域教改教法從事嬰幼兒生活照料、護理保健、教育教學、健康指導、家長科學育兒指導等工作的德、智、體、美全面發展的寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

主要開設課程

學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園組織與管理、幼兒營養學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈及創編等。

就業崗位

幼兒園教師、早期教育教師、育嬰師、幼兒健康管理師、幼兒出版社等與幼兒教育相關工作。
培養目標

本專業根據社會的發展需求培養符合社會所需的技能人才，需掌握音樂表演專業必備的基本理論基礎知識，具有較強的音樂表演能力和音樂教學、培訓、輔導能力，能夠在各級各類藝術演出團體、文化傳播和演藝公司，以及幼兒教育機構或組織、基層文化館站、社會文化培訓機構，從事音樂表演、文藝活動組織與策劃、幼兒教育、藝術輔導和社會培訓等工作的一專多能的技術性人才。

主要開設課程

聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、舞臺表演、舞臺化妝、臺詞正音、形體舞蹈、劇目排練、等；

就業崗位

演員，導演（編導），活動策劃，教師，音樂編輯等崗位。
培養目標

本專業貫徹落實《幼兒園教師專業標準（試行）》基本理念“師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學習 ”，培養擁護黨的基本路線，具有正確兒童觀、教師觀、教育觀，德智體美全面發展，掌握學前英語教育領域基礎知識和學前教育“三學”、“六法”的專業知識，適應時代需要、國家建設需要，綜合素質好、實用能力較強、具有創新精神的高素質高技能應用型工作者。

主要開設課程

學前衛生學、學前教育學、學前心理學、幼兒英語教育、英語童話劇與表演、英語視聽說、教師口語、形體舞蹈、幼兒舞蹈及創編、幼兒書畫及手工、幼兒園教育活動設計與指導等。

就業崗位

具體分為兩類：一是學前教育合格雙語師資，即幼兒園及各類學前教育機構從事雙語教育教學的幼兒園教師，早教教師、編輯策劃的出版社工作人員、幼教產品開發人員、園所管理者、兒童心理指導師、保育工作的保育員等；二是英語工作者，即城鎮、鄉村等地區小學英語教師或培訓機構英語培訓教師，優異者可從事與國際貿易相關工作的人員和涉外銷售人員、英語翻譯（口譯和筆譯）。

服務平臺

platform

OA辦公
成績查詢
選修
維普期刊
sakai

軟件院系

軟件學院

通知公告NOTIFICATION更多 >

新聞快訊NEWSFLASH更多 >

院系領導FACULTY LEADERSHIP

冉孟廷

陳長亮

冉孟廷

陳長亮

軟件學院

通知公告NOTIFICATION更多 >

新聞快訊NEWSFLASH更多 >

冉孟廷

陳長亮

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位

培養目標

主要開設課程

就業崗位